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　　為扎實推進(jìn)惠東縣直屬機關(guān)幼兒園“大美惠東”園本課程建設(shè)，提升教師對課程的開發(fā)、理解、組織能力，優(yōu)化園本課程實施質(zhì)量，助力幼兒全面發(fā)展，7月份，惠東縣直屬機關(guān)幼兒園開展了“園本課程實施匯報”分享活動。

　　本次課程匯報活動中，小、中、大班各年級組教師分別從兒童視角出發(fā)，追隨幼兒的興趣點，傾聽幼兒的聲音，從課程活動緣起、課程目標(biāo)、課程脈絡(luò)圖、課程實施開展、區(qū)域游戲的融合滲透、課程評價、總結(jié)反思等方面，采用PPT展示與解說相結(jié)合的方式展開匯報。

　　課程匯報結(jié)束后，評委結(jié)合不同年齡階段幼兒身心發(fā)展特點對老師們的分享進(jìn)行了點評，肯定了老師們在園本課程實施中的亮點，同時也對課程深入挖掘的方向、課程方案的建立提出了可行的意見和建議。

　　本次課程分享活動促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，助力共同進(jìn)步，在匯報中展示了教師風(fēng)采，教師們對課程活動有了更深層次的認(rèn)知，學(xué)會了尊重幼兒，注重幼兒身心的全面發(fā)展，并抓住幼兒的興趣點去開展活動。