在微風(fēng)輕拂、暖陽宜人的春日時節(jié)，惠東縣平海中心幼兒園把握自然教育契機，于3月26日組織中班全體幼兒赴平海文化廣場開展春游踏青活動，通過沉浸式自然體驗促進幼兒全面發(fā)展。
活動以自然觀察與藝術(shù)創(chuàng)作為主線，引導(dǎo)幼兒運用多感官進行生態(tài)探索。孩子們俯身采集形態(tài)各異的落葉與花卉，通過剪裁、拼貼等手法制作出具有創(chuàng)意的植物手環(huán)，將美育融入勞動實踐。這種立體化的學(xué)習(xí)方式不僅鍛煉了幼兒動手能力，更在色彩搭配與空間組合中培養(yǎng)了幼兒審美素養(yǎng)。
在體能拓展環(huán)節(jié)中，幼兒與教師協(xié)作完成跳躍接力“袋鼠跳游戲”，在這種趣味運動中鍛煉了孩子們肢體協(xié)調(diào)性與團隊協(xié)作能力。
在隨后開展的沉浸式春日野餐體驗，讓幼兒在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)分享與禮儀。孩子們有序地布置餐墊，共同分享自制的健康餐點。這種開放式的集體活動，有效提升了幼兒的社會交往能力，深化了勞動教育認(rèn)知。
本次春游踏青活動實現(xiàn)了自然教育與社會實踐的深度融合。下來，縣教育局將充分挖掘本土文化資源，鼓勵幼兒園設(shè)計更多具有課程思政元素的戶外教育活動，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
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