惠東縣近3年來累計投入近10億元改善辦學條件，為全縣教育事業(yè)發(fā)展提供了堅強保障。這是平山第一小學學生在做早操。
深秋時節(jié)，惠東縣西枝江中學內(nèi)書聲朗朗。嶄新的校舍里，學生們肆意奔跑、快樂成長。據(jù)介紹，西枝江中學占地45000平方米，總建筑面積43000平方米。目前教學區(qū)已經(jīng)全部完成，并于今年9月開學招生，同時運動場正在抓緊施工，預(yù)計本月可以投入使用，學生宿舍及飯?zhí)庙椖恳约敖處熕奚嶂黧w已封頂，預(yù)計明年秋季開學時可以投入使用。實際上，西枝江中學是近年來惠東縣唯一新建的公辦中學。它的建成，彰顯了惠東縣委縣政府提高該縣教育教學質(zhì)量的決心。日前，惠東縣召開新聞發(fā)布會，發(fā)布惠東縣近年來在教育教學方面的成績以及未來發(fā)展規(guī)劃。據(jù)介紹，惠東縣計劃投入11.75億元，用于新建公辦學校8所、改擴建校舍22棟，完成后預(yù)計可增加學位2.3萬個。
◎硬件設(shè)施
西枝江小學、平山第八小學年底動工建設(shè)
惠東縣教育局局長趙有慶介紹，該縣堅持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷加大教育投入，各級政府積極整合財力、物力等各類發(fā)展要素，向教育教學工作傾斜，近3年來累計投入近10億元改善辦學條件，為全縣教育事業(yè)發(fā)展提供了堅強保障。近年來，惠東縣先后組織完成了教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作，創(chuàng)建了國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育先進示范縣、省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣，并榮獲市教育督導工作先進單位等榮譽。今年高考首次實現(xiàn)“雙突破”（即本科上線人數(shù)突破3000人、入圍率突破50%）。
趙有慶說，接下來，惠東縣將繼續(xù)大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，未來幾年，計劃投入11.75億元，新建公辦學校8所、改擴建校舍22棟，項目完成后預(yù)計可增加學位2.3萬個，學生宿舍床位5000個，為惠東進一步改善辦學條件，推進教育高質(zhì)量發(fā)展，推動實現(xiàn)重返一流行列目標，奠定堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)介紹，經(jīng)過多年的努力，目前惠東縣已經(jīng)緩解惠東縣城華僑城片區(qū)初中學位嚴重不足的問題，新建了惠東西枝江中學。同時，也解決縣城小學學位嚴重不足的問題。年底將動工新建西枝江小學、平山第八小學。投資2.2億元啟動西枝江小學、平山第八小學的建設(shè)工作，并將其作為縣十件民生實事項目大力推進。西枝江小學選址在原平山三中舊址，占地12500平方米，按36個教學班的規(guī)模進行設(shè)計；平山第八小學選址蕉田社區(qū)環(huán)城北路旁，占地20200平方米，按36個教學班的規(guī)模進行設(shè)計；目前已經(jīng)完成了圖紙設(shè)計、施工圖審核、預(yù)算等前期工作，預(yù)計2021年秋季開學招生，可增加小學學位3240個。
近年來，惠東縣致力通過改擴建有效解決義務(wù)教育階段學位不足和大班額問題，如投資1.1億元改擴建平山飛鵝中學、平山第二中學、平山第五小學、大嶺新村小學、吉隆中學、吉隆中心小學、黃埠中學、鐵涌中心小學等8所學校的校舍。目前已完成圖紙設(shè)計，正在進行施工圖審核和預(yù)算編制工作，計劃明年5月開工建設(shè)，預(yù)計可增加學位5700個。
另外，惠東縣正在推進寄宿制學校和薄弱學校改善辦學條件：繼續(xù)增加投入9463萬元進行白花中學、鹽洲中學、安墩洋潭學校、多祝三中、鐵涌中學、白盆珠新庵學校等6所學校的宿舍、飯?zhí)媒ㄔO(shè)，推動梁化中學、平山潭公中學、白花聯(lián)進中學、吉隆石湖頭小學等薄弱學校繼續(xù)改善辦學條件。預(yù)計可增加學生床位1860個，增加學位1000個。籌劃一批學校項目建設(shè)：準備啟動平山第四中學、平山第九小學、大嶺第一中學、大嶺第二中學、大嶺第二小學的建設(shè)工作。目前，項目選址工作已基本完成，正在進行土地權(quán)屬確認等前期工作。
◎教師隊伍
已建成3個市級名班主任工作室
近年來，惠東縣狠抓師德師風建設(shè)工作，結(jié)合教育形勢發(fā)展，開展了系列師德師風主題教育活動，對標新時代新要求，重點抓好教師理念的更新和熱點問題的整改。通過抓學習、簽訂承諾書、征文演講比賽、宣誓活動和師德考核“一票否決制”等形式，不斷強化師德師風教育，教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)得到了較大提升。
抓好教育人才引進和招聘工作。以組團到高等師范院?，F(xiàn)場招聘的方式，公開招聘國家重點師范院校本科和研究生以上學歷的高層次人才充實教師隊伍。為改善鄉(xiāng)村學校教師年齡結(jié)構(gòu)較老化、教育理念落后的師資現(xiàn)狀，惠東縣實行新招聘教師定期服務(wù)農(nóng)村教育的辦法，將新招聘教師全部分配到農(nóng)村中小學任教。同時，認真實施高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M政策，吸引了一大批高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學任教，有效優(yōu)化了農(nóng)村學校的教師結(jié)構(gòu)。
制訂了《惠東縣教師繼續(xù)教育五年工作規(guī)劃（2016-2020年）》，落實經(jīng)費保障，除縣財政安排專項資金外，要求各中小學校按照公用經(jīng)費不低于10%的標準用于教師培訓工作。積極組織教師（校長）參加省、市、縣級及校本培訓，尤其注重鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村學校體育、音樂、美術(shù)等緊缺學科教師的培訓。認真落實學歷提升補助規(guī)定，對所有取得學歷提升資格的在職教師給予學費補助，近年來，共有近2000名教師實現(xiàn)了專升本、本升研的學歷提升。
另外，惠東縣抓好名班主任、名師工作室建設(shè)工作。重視抓好班主任隊伍建設(shè)，目前，全縣有市級名班主任工作室3個、縣級名班主任工作室19個，利用名班主任工作室平臺，通過組織縣級示范課、專題培訓、經(jīng)驗交流會、線上線下班主任工作論壇、賽課比武、送課下鄉(xiāng)等教研活動，有效促進了班主任專業(yè)能力的提升。為更好地發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源共享，培養(yǎng)造就高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，惠東縣大力開展名師工作室建設(shè)。目前，該縣第一批名師工作室主持人有25名，名師工作室成員有172名。
◎惠民舉措
全市率先成立縣級教育慈善會
近年來，惠東縣義務(wù)教育階段招生工作嚴格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)政策，遵循“屬地管理，免試就近或相對就近入學”原則，依法規(guī)范陽光招生，全縣義務(wù)教育階段招生工作穩(wěn)妥有序完成，確保了全縣適齡兒童少年享有公正、公平的入學權(quán)利，提升了人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感和滿意度。優(yōu)化中小學校布局，基本解決大班額問題。在縣委縣政府支持下，加大財政投入，多渠道籌集資金，推動《惠東縣消除義務(wù)教育大班額專項規(guī)劃（2016-2020年）》、《惠東縣中小學校建設(shè)專項規(guī)劃（2018-2022年）》全面實施，新改擴建一批中小學校，落實責任包干和倒查措施，扎實推進平山、大嶺中心區(qū)學校建設(shè)和布局調(diào)整工作，進一步提高適齡進城務(wù)工人員隨遷子女公辦學校入讀率。通過學籍系統(tǒng)班額設(shè)定等控制措施，全縣義務(wù)教育學校起始年級班額按照省、市要求總體基本上控制在55人以下，基本消除了大班額現(xiàn)象。
全面公開招生入學信息，加強招生政策宣傳，嚴格執(zhí)行陽光招生政策，規(guī)范民辦學校招生行為。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學校陽光招生政策，堅持憑戶口、按居住地分片劃區(qū)招生，確保了戶籍適齡兒童全部就近入學的同時，較好地解決了外來務(wù)工人員子女就近就讀公辦學校問題。
保障特殊群體子女入學，暢通社會群眾訴求渠道。本學期惠東縣教育局直接安排軍人及復(fù)員退伍軍人、環(huán)衛(wèi)工人、孤兒及單親家庭等子女、殘疾兒童少年等特殊群體子女共64人入讀公辦義務(wù)教育學校。接下來，該縣將加快推進中小學校舍工程建設(shè)，提供更多優(yōu)質(zhì)學位，進一步提升適齡進城務(wù)工人員隨遷子女公辦學校入讀率。同時，進一步完善義務(wù)教育階段積分入學政策，保障適齡兒童公平享受教育。該縣今年為全縣4127人次建檔立卡學生發(fā)放生活費；13672人次學生發(fā)放各項資助金；1367名貧困大學生新生辦理了生源地助學貸款。去年，率先在全市成立縣級教育慈善會，發(fā)出教育教學獎勵金803萬元，全縣已有8個鎮(zhèn)（街、管委會）相繼成立了教育慈善組織，各鎮(zhèn)、村也通過各種形式，發(fā)動鄉(xiāng)賢進行捐資助學，形成了全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。
◎目標任務(wù)
探索建立校長末位淘汰競爭機制
在教育質(zhì)量方面，積極開展教研教學管理工作視導活動，推進中小學聯(lián)片教研，創(chuàng)建縣級名師工作室、名班主任工作室，通過一系列工作，惠東縣教學成績穩(wěn)步提升，各學校形成了以抓教學質(zhì)量為主線，你追我趕的良好勢頭。今年高考本科上線人數(shù)首次突破3000人大關(guān)，本科入圍率達52%，尤其是惠東高級中學本科入圍率接近90%。同時，推動了民辦與學前教育有序發(fā)展。加大民辦學校扶持力度。推動民辦教育實行特色發(fā)展，將民辦學校按照公辦學校待遇進行同步管理，公平有效發(fā)揮各級獎補資金對民辦教育扶持作用，鼓勵社會力量辦學，建成了惠州一中雙語國際學校、碧桂園十里銀灘學校、巽寮正澤學校等一批高端優(yōu)質(zhì)民辦學校。推進鎮(zhèn)級公辦幼兒園建設(shè)。按照惠東縣人大九屆《關(guān)于加快我縣鎮(zhèn)級公辦幼兒園建設(shè)議案辦理方案》工作要求，該縣16個鎮(zhèn)（街、管委會）實現(xiàn)公辦幼兒園全覆蓋，并且縣政府每年專門安排701萬元專項經(jīng)費保障鎮(zhèn)級公辦幼兒園運作。
接下來，惠東加快推進惠東縣教師發(fā)展中心建設(shè)。抓緊完成該縣教師進修學校和縣教研室、電教站相關(guān)職能和資源整合，通過整合培訓資源，將該縣教師培訓和教科研轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)縣域內(nèi)教科研訓一體化，做到管理統(tǒng)一、資源共享、信息貫通、精準施訓、提高效益，更好地為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。同時，全面提高教育教學質(zhì)量。深化教育人事制度改革，加快推進“縣管校聘”工作，推動縣內(nèi)中小學校長、教師交流、輪崗，完善中小學校長、教師隊伍管理考評辦法，激發(fā)辦學活力。探索建立校長末位淘汰競爭機制。同時，繼續(xù)做好中小學教師公開招聘工作，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。建立獎教獎學機制，通過加大政府獎勵力度，發(fā)動社會各界捐資助教，重獎教育教學成績突出的教師，形成尊師重教的良好氛圍，充分調(diào)動教師的工作積極性。
本組文/圖 惠州日報記者蔡偉健 賴金朗 特約通訊員黃少卿 通訊員葉衍達
