2024年5月23日下午，望謨縣民族小學赴惠東縣白花中心小學開展東西部教育協(xié)作交流活動，并在惠東縣白花中心小學四樓會議室舉行了座談會，望謨縣民族小學原校長韋杰、現(xiàn)任校長曾忠翠及團隊共10人、白花鎮(zhèn)德育干部和班主任以及惠州市名班主任百花園工作室全體成員和學員等共58人參加了會議?；顒尤讨辈?，參與線上觀摩的有與惠東縣白花中心小學共同成長的兄弟學校。
此次活動由白花中心小學德育主任陳冠花主持。共分為三部分：心理健康教育課例、交流分享以及名師專題講座。
活動一：心理健康教育課例觀摩
首先，惠東縣白花中心小學專職心理老師黃曉冰帶來了《你你你我我我—當沖突發(fā)生時》心理健康教育課，黃老師從專業(yè)視角出發(fā)，圍繞“山頂回音、心理劇場、實踐操練和學以致用”四個環(huán)節(jié)，引領學生從感受出發(fā)進行角色扮演，體驗沖突發(fā)生時的情緒，引發(fā)學生思考感悟當沖突發(fā)生時如何好好說話。選擇的事例接地氣，學生參與度高，氣氛熱烈。
活動二：交流分享
其次，惠州市名班主任百花園工作室主持人孫愛紅以《班主任與心理老師形成教育合力的實踐探索》為主題開展了分享交流會。孫老師首先強調心理學在日常教育教學的重要性。接著讓在座的各位老師分享心理工作感悟和學校心理健康教育工作建設。望謨縣民族小學韋萬標主任、白花第二小學馮嘉瑤和白花中心小學宋秀麗老師就黃曉冰老師的課談了自己的感受和建議；白花第二小學德育主任何麗濃和望謨縣民族小學游天利老師分別介紹學校心理教育工作情況。最后由孫老師從名班主任工作室在心理健康教育工作中的建設、教師培訓、家長培訓、課堂研究和個人班主任實踐等分享心理教育合力帶來的教育效果。
活動三：專家講座
隨后，惠東縣教育局德育研究室鄒若萍主任以《和諧師生關系，追求有效教育》為主題作了專題講座。她從熱身活動——撕紙游戲，啟迪大家思考：在日常教育教學中如何說才更有效。論述和諧師生關系的重要性，列舉了兩個心理不健康的孩子逆襲的事例，說明“好的關系勝過許多教育”和“有效教育從改善師生關系開始”，重點結合實際調查數(shù)據(jù)和案例分享，從師生關系的基本概念、師生關系現(xiàn)狀分析、和諧師生關系構建策略和案例分享四個方面娓娓道來，深刻剖析師生關系對學生的影響以及如何運用好心理學進行教育教學，讓大家受益匪淺。
通過此次活動，讓望謨縣民族小學及白花鎮(zhèn)小學的德育干部和班主任掌握了更多的心理課程技巧及如何建立和諧師生關系，助力提升教育教學水平。
