2018年以來，惠東縣平山中學在市、縣教育局的正確領(lǐng)導及大力支持下，認真貫徹黨的路線方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展文明校園創(chuàng)建活動。現(xiàn)從學?；厩闆r，文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作成效，存在問題與今后工作思路等四方面做以下匯總。
一、學校基本概況
惠東縣平山中學是創(chuàng)辦于1948年的一所公辦高中，廣東省一級學校。學?，F(xiàn)有66個教學班，學生3453人，教職工238人；占地面積約70畝，建筑面積35746.79平方米；有教學樓2棟、標準學生宿舍樓6棟。
二、創(chuàng)建工作
惠東縣平山中學高度重視“2018年惠州市文明校園創(chuàng)建活動”的評估工作，成立了以校長為組長的平山中學文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組多次集中開會，制定了《平山中學文明校園學校創(chuàng)建實施方案》。經(jīng)過全校師生的共同努力，2018年惠東縣平山中學被評為“惠州市文明校園”。
三、文明校園創(chuàng)建工作成效
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子建設(shè)
1.有序開展黨建工作
以學習型黨支部建設(shè)為載體，不斷加強思想道德教育，推進學習型黨組織建設(shè)活動。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內(nèi)容充實。
2.建立健全工作制度，深化學校內(nèi)部管理
?。?）學校強化建章立制，用制度管人管事。惠東縣平山中學堅持以人為本，通過教師代表委員會，對學校的重要事務進行領(lǐng)導、監(jiān)督和決策。結(jié)合惠東縣平山中學實際情況不斷建立和健全學校的各項規(guī)章制度，惠東縣平山中學先后修改完善了《學校章程》《教職工績效考核辦法》等制度。成立了家長委員會，有專用活動場所，制度上墻，充分發(fā)揮“家校合作”的力量提高教育教學質(zhì)量，學校管理有法可依、有章可循。
?。?）健全決策機制，完善校長負責制。目前形成了以魏彥校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。內(nèi)部組織機構(gòu)分工明確合理，責任到人，工作效率高，并建立了重大決策實施和責任追究制度，積極落實科學、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導班子的決策效率。對于重大決策的制定，堅持民主集中制原則，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學校行政集體研究決定。主要領(lǐng)導在校任職期間無違紀、違法事件。
（二）加強思想道德建設(shè)，促進學生文明養(yǎng)成
1.強化思想引領(lǐng)
惠東縣平山中學遵循“以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的辦學理念，重視學生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.培育及踐行社會主義核心價值觀
加強社會主義核心價值觀宣傳教育實踐工作，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。
3.開展專題教育實踐活動和社會實踐活動
根據(jù)學生年齡特點，抓住清明、端午、七一、國慶等重要時間節(jié)點，開展“扣好人生第一?？圩印钡葘ｎ}教育實踐活動。以“講文明、知禮儀、展新風”為主題，大力開展文明創(chuàng)建志愿活動；以“共享一片藍天”為主題，深入開展助老扶弱志愿服務；加大對低保家庭、貧困學生等群體的關(guān)注力度，組織師生開展結(jié)對幫扶、家訪、電訪慰問等活動。
4.德育教育
對學生分層分批開展校長思政課，開設(shè)道德講堂講座，對學生進行全面的教育。
5.心理健康教育
學校高度重視心理健康教育，注重學生心理健康發(fā)展。學?，F(xiàn)有兩名專職心理教師，有兩間心理輔導室，定期進行專題輔導和個別咨詢輔導，利用活動課、班團隊活動，舉辦心理健康教育專題講座。
6.勞動教育
學校開設(shè)勞動教育課程，并通過衛(wèi)生檢查量化評分、校園包干區(qū)制度、課室和宿舍定期大掃除等形式，培養(yǎng)學生的勞動意識和吃苦耐勞的精神。
7.家校合作
學校有計劃地組織召開家委會、家長會，邀請家長到校聽課、上班會課和參與學校管理，規(guī)范建設(shè)家長學校，切實推進家校合作。
（三）活動陣地建設(shè)
1.強化校園文化陣地
運用多種載體，包括電子顯示屏、宣傳欄、黑板報、校園廣播站及微信公眾號等平臺，廣泛開展文明校園創(chuàng)建的宣傳，切實推進未成年人思想道德建設(shè)。
2.打造校園文化
每學期開展學生課室、宿舍和教職工辦公室美化評比活動，班級文化名片設(shè)計評比活動，從而規(guī)范教室、宿舍的布置，加強班級文化建設(shè)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人校園氛圍。
3.指導學校社團活動和加強閱覽室的管理
學校成立青馬社、知行社、街舞社、羽毛球社、愛心社、話劇社、禮儀社、讀書社等社團組織，培養(yǎng)社團干部，對社團活動進行正確地指導；完善閱覽室、樓層圖書角的制度管理，真正發(fā)揮其文化活動陣地的作用。
?。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè)
1.加強教師的政治理論學習
惠東縣平山中學利用每周五級組例會時間組織全體教師學習有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務知識，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。
2.注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范
在教師中大力提倡“依法治教、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強化中小學教師職業(yè)道德“十不準”宣傳教育，完善師德師風考評制度。全體師生無涉及違法犯罪案件，沒有發(fā)生嚴重違反師德的行為。
3.強化業(yè)績考核
學校在教師隊伍的建設(shè)上，堅持以人為本的理念，通過教師業(yè)績考核、組織青年教師教學業(yè)務水平考試、青年教師匯報課、學生問卷調(diào)查等多種形式考核，充分激發(fā)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。
4.培養(yǎng)教師專業(yè)成長
學校積極組織開展各種層面的校本培訓工作，比如開展新教師崗前培訓，通過師徒結(jié)對子“青藍工程”幫扶年輕教師成長；開展班主任專業(yè)能力大賽活動，提升教師們的教育理念和教學方法，促進教育教學水平的提高。
?。ㄎ澹┬@文化建設(shè)
惠東縣平山中學在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，踐行“鑄真、培正、揚善，把美帶向世界”的育人理念，強調(diào)美育的滲透，注重校園文化氛圍對學生的熏陶和感染，始終把文明和諧美麗的校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。
1.校園文化建設(shè)規(guī)劃
學校根據(jù)自身辦學特色、結(jié)合學校教育教學工作實際，設(shè)計了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，擬定了學校辦學思路、校訓等校園文化元素，并在學校宣傳欄張貼宣傳。同時設(shè)計了學校的校徽、校歌、校旗等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園。
2.校園文化活動與成果
廣泛發(fā)動學生開展社團活動、文體活動，開展興趣小組活動，不斷提升學校內(nèi)部活力。每個樓層設(shè)立圖書角，提倡學生利用課余時間多讀書，充實自己。組織教職工開展豐富多彩的活動，如“三八婦女節(jié)”趣味活動、教職工籃球等比賽。每年舉行元旦文藝晚會，以師生同臺表演節(jié)目的形式，激發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。
?。┬@環(huán)境建設(shè)
1.創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的校園環(huán)境
惠東縣平山中學高度重視校園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，加大力度推進垃圾分類管理，增設(shè)了無障礙設(shè)施，清理衛(wèi)生死角，加強對校園每一個場所、角落環(huán)境的管理和維護。
2.創(chuàng)造安全的教育教學環(huán)境
以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理；配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理；通過開展消防演練、地震逃生演練等活動宣傳安全常識，增強師生防范意識，創(chuàng)建平安校園，確保學校沒有校園欺凌事件的發(fā)生。
為了加強校園安全保衛(wèi)工作，學校聘請了專業(yè)安保人員，設(shè)置嚴格的門衛(wèi)制度和驗證制度，有值班記錄和來訪人員需登記記錄；完善消防設(shè)施，定期檢查、更換線路，無違章用電、用火現(xiàn)象；嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有校內(nèi)食堂的安全衛(wèi)生檢查記錄，沒有發(fā)生群體食物中毒事件；學校無違法犯罪現(xiàn)象，教育教學秩序井然，無安全責任事故發(fā)生。
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1.心理健康教育特色
惠東縣平山中學2018年被評為廣東省中小學心理健康教育特色學校。學校心理健康教育理念為“美心教育”，以立德樹人為根本任務，力求培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、享受美和傳遞美的能力，并最終實現(xiàn)“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的辦學目標?！懊佬恼n程”整合全校資源，打造了一系列美育活動，如最“美”系列評選等。
2.國防教育特色
近年來，惠東縣平山中學高度重視國防教育工作，立足實際，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育特色學校”為動力，認真開展富有成效的國防教育活動，使惠東縣平山中學的國防教育、愛國主義教育、思想政治教育進一步有機結(jié)合。
四、存在問題與今后整改措施
（一）存在問題
惠東縣平山中學的文明校園創(chuàng)建工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如學校門外無牌攤檔小吃外賣仍然存在，影響學生的身體健康，學生在校外的食品安全存在隱患；校園面積小，不便于開展大型體育活動；學校宣傳欄整體規(guī)劃性不強，宣傳海報內(nèi)容不夠豐富；學校的硬件設(shè)施不足。
（二）相應的整改措施
1.惠東縣平山中學將努力與派出所、工商管理局等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通，獲得執(zhí)法部門的支持，盡力杜絕學校門外無牌攤檔小吃外賣的經(jīng)營，確保學生的食品安全得到保障。
2.針對校園面積小，結(jié)合惠東縣平山中學的實際情況，多開展一些演講比賽、書法比賽等活動，來補充和豐富學生的學習文體生活。
3.繼續(xù)加強學校宣傳欄的整體規(guī)劃，發(fā)揮其教育熏陶作用，宣傳海報內(nèi)容需進一步結(jié)合學校實際，圖文并茂。
