各鎮(zhèn)人民政府，平山、大嶺街道辦事處，巽寮、港口管委會，縣直有關(guān)單位：
經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)將《關(guān)于做好我縣政府履行教育職責評價試點工作方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中遇到的問題，請徑向縣教育局反映。
惠東縣人民政府辦公室
2018年4月11日
關(guān)于做好我縣政府履行教育職責
評價試點工作方案
為切實履行我縣政府教育職責，進一步提高全縣教育教學質(zhì)量，促進教育公平，提高教育現(xiàn)代化水平，按照《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)對市縣級人民政府履行教育職責評價辦法的通知》（粵府辦〔2018〕4號）、《關(guān)于開展市縣級人民政府履行教育職責評價試點工作的通知》（粵府教督〔2018〕1號）和《關(guān)于做好市縣級人民政府履行教育職責評價試點工作的方案》的要求，為扎實穩(wěn)妥、系統(tǒng)有序地做好政府履行教育職責評價試點工作，結(jié)合我縣實際，制定本工作方案。
一、組織機構(gòu)
我縣政府履行教育職責評價試點工作由縣教育督導委員會負責統(tǒng)一開展，縣教育督導委員會主任是本次評價試點工作的第一責任人，副主任是評價試點工作的執(zhí)行指揮者，成員按照分工各司其職，各盡其責。實行工作聯(lián)絡(luò)員制度，由縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀委駐縣委宣傳部紀檢組、縣發(fā)改局、縣財政局、縣公安局、縣住建局、縣國土資源局、縣編辦、縣人社局、縣法制局、團縣委、各鎮(zhèn)政府（含街道辦事處、度假區(qū)管委會，下同）各派一名干部作為聯(lián)絡(luò)員協(xié)調(diào)工作。評價試點工作辦公室設(shè)在縣政府教育督導室，負責工作協(xié)調(diào)與實施，主任由縣政府教育督導室主任督學袁帝容同志擔任。
二、評價內(nèi)容
我縣政府履行教育職責評價內(nèi)容主要包括貫徹黨的教育方針、依法治教和教育重點工作，規(guī)范辦學行為；教育規(guī)劃與建設(shè)；教育用地保障；教育財政投入；教師管理；教師隊伍建設(shè)；教育發(fā)展狀況等七個方面。
三、評價實施
（一）籌劃準備階段（2018年3—4月）。
縣教育督導委員會根據(jù)省、市工作要求，結(jié)合本縣實際研究制定工作方案，籌劃開展自評自查工作。
（二）自評自查階段（2018年4－5月）。
縣教育督導委員會對照《對市縣級人民政府履行教育職責評價辦法》指標體系，把自評自查任務(wù)逐項分解到相關(guān)責任單位。各責任單位組織專門人員開展自查自評，收集定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料（一式兩份），并形成本單位自查報告，于2018年4月20日前報評價試點工作辦公室。評價試點工作辦公室根據(jù)各責任單位提交的自查報告、定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料，擬寫惠東縣人民政府履行教育職責自評報告，并歸整定性評價觀測點佐證材料呈報縣政府審定后，于2018年4月30日前報送市政府教育督導室。
各責任單位必須對本單位自查報告和相關(guān)材料的真實性、準確性負責。指標體系中的定量評價觀測點以教育事業(yè)統(tǒng)計及相關(guān)平臺數(shù)據(jù)為準。
（三）調(diào)研檢查階段（2018年5月）。
縣教育督導委員會組織人員到各責任單位開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，限期整改。各責任單位對存在問題采取有效措施落實整改，并將整改情況報告評價試點工作辦公室。
縣教育督導委員會組織做好迎接省、市實地檢查和調(diào)研的各項準備工作。
（四）迎接檢查階段（2018年6－8月）。
接受省市檢查組實地檢查和調(diào)研。
（五）試點總結(jié)階段（2018年8月）。
評價試點工作辦公室認真總結(jié)試點工作經(jīng)驗，分析發(fā)現(xiàn)的問題，并針對《對市縣級人民政府履行教育職責評價辦法》提出完善的意見和建議，擬寫總結(jié)報告呈報縣政府審定后，于2018年8月30日前報送市政府教育督導室。
四、評價結(jié)果運用
按照《對市縣級人民政府履行教育職責評價辦法》，省對市縣級人民政府履行教育職責的評價結(jié)果將作為對市縣級人民政府及相關(guān)責任單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進行考核、獎懲的重要依據(jù)。對評價結(jié)果不合格的地級市、縣人民政府要向省政府教育督導委員會作出書面說明，并提出整改方案，明確整改措施和時限。省政府教育督導室組織對整改落實情況進行復查。
五、工作要求
（一）強化組織領(lǐng)導。縣教育督導委員會要強化對評價試點工作的組織領(lǐng)導，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障工作順利推進。各責任單位要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，切實履行教育職責，高度重視評價試點工作，在縣教育督導委員會的統(tǒng)籌指導下認真開展工作。
（二）落實工作責任。各責任單位要依據(jù)本方案結(jié)合實際制定本單位具體實施方案，指定業(yè)務(wù)骨干按要求完成工作任務(wù)，按時提交自查報告、定量觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料。
（三）嚴肅評價紀律。各責任單位要增強責任意識，嚴肅紀律，實事求是，確保數(shù)據(jù)及材料真實準確，嚴禁弄虛作假。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，嚴格按有關(guān)規(guī)定追究職責人的職責。
（四）建立長效機制。縣教育督導委員會要積累評價試點工作經(jīng)驗，探索工作路徑，建立健全政府履行教育職責的體制機制。各責任單位要全面貫徹落實黨的教育法律法規(guī)和方針政策，把履行教育職責工作與推動經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，與依法行政和轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作開展結(jié)合起來，共同推進教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
附件：1.惠東縣人民政府履行教育職責評價試點工作時間安排表
2.惠東縣人民政府履行教育職責評價指標任務(wù)分解表
附件1
惠東縣人民政府履行教育職責評價
試點工作時間安排表
| 序號 | 工作事項 | 完成時間 | 責任部門 |
| 1 | 制定工作方案。 | 4月13日前 | 縣政府 |
| 2 | 召開縣分管領(lǐng)導和相關(guān)責任單位領(lǐng)導參加的動員部署會，全面鋪開自評工作。 | 4月中旬 | 各責任單位 |
| 3 | 責任單位對照指標體系，開展自評自查；收集定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料（一式兩份），并形成本單位自查報告報評價試點工作辦公室。 | 4月20日前 | 各責任單位 |
| 4 | 擬寫縣政府履行教育職責自評報告，并歸整定性評價觀測點佐證材料呈報縣政府審定后，報送市政府教育督導室。 | 4月30日前 | 縣教育督導委員會 |
| 5 | 對責任單位進行檢查，組織做好接受省市政府教育督導室檢查準備工作。 | 5月中旬 | 縣教育督導委員會 |
| 6 | 責任單位對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在問題采取有效措施，全面落實整改。 | 5月30日前 | 各責任單位 |
| 7 | 做好迎接省政府教育督導室實地檢查和調(diào)研的相關(guān)工作。 | 6－8月 | 縣教育督導委員會 |
| 8 | 總結(jié)試點工作經(jīng)驗，擬寫試點工作總結(jié)報告呈報縣政府審定后，報送市政府教育督導室。 | 8月31日前 | 縣教育督導委員會 |
附件2
惠東縣人民政府履行教育職責評價指標任務(wù)分解表
| 評估內(nèi)容 | 觀測點 | 評價方式 | 情況（數(shù)據(jù)）審核單位 | 責任單位 |
| 一、貫徹黨的教育方針、依法治教和教育重點工作，規(guī)范辦學行為 | 1.全面貫徹黨的教育方針，加強和改善黨對教育工作的領(lǐng)導 ，強化教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設(shè)主體責任 ，加強教育系統(tǒng)領(lǐng)導班子建設(shè) ，加強學校思想政治工作，把握黨對學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主導權(quán)，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定 | 定性評價 | 省委組織部 省委宣傳部 省委教育工委 省紀委派駐教育廳紀檢組 省公安廳 團省委 | 縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀委駐縣委宣傳部紀檢組、縣公安局、團縣委、縣教育局（紀檢監(jiān)察室） |
| 2.落實教育法律法規(guī)和政策，堅持依法治教，堅持深化教育體制改革，強化教育督導。對國家、省重大教育政策、工程和項目，落實配套政策與經(jīng)費保障，推進有力，督查問責到位，按時完成，取得成效 | 定性評價 | 省發(fā)展改革委 省財政廳 省教育廳 | 縣發(fā)改局、縣財政局、縣教育局（督導室、教育股、計財股） | |
| 3.落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德育為先，在各級各類學校深入開展社會主義核心價值觀教育，實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人 | 定性評價 | 省委宣傳部 省委教育工委 團省委 | 縣委宣傳部、團縣委、縣教育局(德研室) | |
| 4.完善學校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強化教學紀律，規(guī)范學生管理，維護正常教育教學秩序和師生合法權(quán)益 | 定性評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股、德研室） | |
| 二、教育規(guī)劃與建設(shè) | 5.中小學校、幼兒園生均校舍建筑面積（平方米/生） | 定量評價 | 省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳 | 縣住建局、縣教育局（計財股） |
| 6.建立完善學校（幼兒園）建設(shè)規(guī)劃、實施機制；預(yù)測學位需求，按要求編制中小學校、幼兒園學位供給規(guī)劃和學?；窘ㄔO(shè)專項規(guī)劃并納入控制性詳細規(guī)劃 | 定性評價 | 省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳 省教育廳 | 縣住建局、縣教育局（計財股、教育股、民辦教育股） | |
| 7.按計劃推進中小學校、幼兒園新建、改擴建工程；城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套中小學、幼兒園按規(guī)定與居住區(qū)建設(shè)同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步竣工驗收并無償移交政府使用 | 定性評價 | 省國土資源廳 省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳 | 縣國土資源局、縣住建局、縣教育局（計財股、教育股、民辦教育股） | |
| 三、教育用地保障 | 8.中小學校、幼兒園生均占地面積數(shù)（平方米/生） | 定量評價 | 省國土資源廳 | 縣國土資源局、縣教育局（計財股） |
| 9.中小學校、幼兒園千人學位數(shù)（學生/千人） | 定量評價 | 省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳 | 縣住建局、縣教育局（教育股） | |
| 10.優(yōu)先將教育用地納入年度國有建設(shè)用地供應(yīng)計劃，健全教育建設(shè)用地審批、審核機制，實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度，積極解決中小學校、幼兒園建設(shè)用地 | 定性評分 | 省國土資源廳 | 縣國土資源局、縣教育局（計財股） | |
| 四、教育財政投入 | 11.本級財政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減 | 定量評價 | 省財政廳 | 縣財政局、縣教育局（計財股） |
| 12.在校學生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算支出逐年只增不減 | 定量評價 | 省財政廳 | 縣財政局、縣教育局（計財股） | |
| 五、教師管理 | 13.公辦中小學校（幼兒園）教職員編制按規(guī)定配備情況 | 定性評價 | 省編辦 省教育廳 | 縣編辦、縣人社局、縣教育局（人事股） |
| 14.加強教師隊伍統(tǒng)籌管理，積極推行中小學校、幼兒園教師“縣管校聘”制度和義務(wù)教育校長、教師定期輪崗制度 | 定性評價 | 省人力資源社會保障廳 | 縣人社局、縣教育局（人事股） | |
| 15.積極推進教育事業(yè)人事制度改革，及時組織學校教師招聘工作，及時核定學校崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例，及時核定學?？冃ЧべY總量 | 定性評價 | 省人力資源社會保障廳 | 縣人社局、縣教育局（人事股） | |
| 六、教師隊伍建設(shè) | 16.義務(wù)教育階段體音美、信息技術(shù)、科學等學科教師滿足率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（人事股） |
| 17.幼兒園教師持證上崗率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（民辦教育股） | |
| 18.專任教師高一級學歷比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（人事股） | |
| 19.市、縣級教師發(fā)展中心達到省定標準比例 （對市政府評價）縣級教師發(fā)展中心達到省定標準比例 （對縣政府評價） | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局 | |
| 20.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力達標率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（電教站） | |
| 七、教育發(fā)展狀況 七、教育發(fā)展狀況 | 21.學前教育三年入園率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（民辦教育股） |
| 22.公辦幼兒園比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（民辦教育股） | |
| 23.普惠性幼兒園比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（督導室） | |
| 24.義務(wù)教育標準班額比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 25.異地務(wù)工人員隨遷子女入讀公辦學校比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 26.義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測達Ⅲ級以上學生比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（督導室、教研室） | |
| 27.中小學校、幼兒園優(yōu)質(zhì)資源比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（督導室） | |
| 28.“班班通”覆蓋率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（電教站） | |
| 29.學生體質(zhì)健康達標率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教研室、體藝辦） | |
| 30.高中階段毛入學率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 31.高中學業(yè)水平考試成績C級以上比例 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（考試中心） | |
| 32.中等職業(yè)學校畢業(yè)生雙證書獲取率 | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股）、職業(yè)中學 | |
| 33.新增勞動力平均受教育年限（年） | 定量評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 34.特殊教育發(fā)展狀況 | 定性評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 35.民辦學校依法為教職工足額繳納社會保險費 | 定性評價 | 省人力資源社會保障廳 | 縣人社局、縣教育局（民辦教育股） | |
| 36.根據(jù)國家戰(zhàn)略和有關(guān)政策法規(guī)，制定本地教育軍民融合發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進軍民融合工作；將國防教育納入國民教育體系，豐富國家安全教育和國防教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式 | 定性評價 | 省教育廳 | 縣教育局（教育股） | |
| 公眾滿意度 | 第三方機構(gòu) | | ||
