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惠東縣人民政府辦公室印發(fā)《關(guān)于做好我縣政府履行教育職責(zé)評價試點工作方案》的通知
時間:2018-04-11 11:51:41 來源:縣府辦
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各鎮(zhèn)人民政府,平山、嶺街道辦事處,巽寮、港口管委會,縣直有關(guān)單位:

    經(jīng)政府同意,現(xiàn)將《關(guān)于做好我縣政府履行教育職責(zé)評價試點工作方案發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行遇到的問題,請徑向縣教育局反映。

 

 

 

                            惠東縣人民政府辦公室

                                   2018411

 

關(guān)于做好縣政府履行教育職責(zé)

評價試點工作方案

 

為切實履行我縣政府教育職責(zé),進(jìn)一步提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,提高教育現(xiàn)代化水平,按照《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)對市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價辦法的通知》(粵府辦〔2018〕4號)、《關(guān)于開展市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價試點工作的通知》(粵府教督〔2018〕1號)和《關(guān)于做好市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價試點工作的方案》的要求,為扎實穩(wěn)妥、系統(tǒng)有序地做好政府履行教育職責(zé)評價試點工作,結(jié)合我縣實際,制定本工作方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

我縣政府履行教育職責(zé)評價試點工作縣教育督導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)統(tǒng)一開展,教育督導(dǎo)委員會主任是本次評價試點工作的第一責(zé)任人,副主任是評價試點工作的執(zhí)行指揮者,成員按照分工各司其職,各盡其責(zé)。實行工作聯(lián)絡(luò)員制度,縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀(jì)委駐縣委宣傳部紀(jì)檢組、縣發(fā)改局、縣財政局、縣公安局、縣住建局、縣國土資源局、縣編辦、縣人社局、縣法制局、團(tuán)縣委、各鎮(zhèn)政府(街道辦事處、度假區(qū)管委會,下同)各派一名干部為聯(lián)絡(luò)員協(xié)調(diào)工作。評價試點工作辦公室設(shè)在縣政府教育督導(dǎo)室,負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)與實施,主任由縣政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)袁帝容同志擔(dān)任。

二、評價內(nèi)容

我縣政府履行教育職責(zé)評價內(nèi)容主要包括貫徹黨的教育方針、依法治教和教育重點工作,規(guī)范辦學(xué)行為;教育規(guī)劃與建設(shè);教育用地保障;教育財政投入;教師管理;教師隊伍建設(shè);教育發(fā)展?fàn)顩r等七個方面。

三、評價實施

(一)籌劃準(zhǔn)備階段(2018年3—4月)。

縣教育督導(dǎo)委員會根據(jù)省、市工作要求,結(jié)合本縣實際研究制定工作方案,籌劃開展自評自查工作。

(二)自評自查階段(2018年4-5月)。

縣教育督導(dǎo)委員會對照《對市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價辦法》指標(biāo)體系,把自評自查任務(wù)逐項分解到相關(guān)責(zé)任單位。各責(zé)任單位組織專門人員開展自查自評,收集定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料(一式兩份),并形成本單位自查報告,于2018年4月20日前報評價試點工作辦公室。評價試點工作辦公室根據(jù)各責(zé)任單位提交的自查報告、定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料,擬寫惠東縣人民政府履行教育職責(zé)自評報告,并歸整定性評價觀測點佐證材料呈報縣政府審定后,于2018年4月30日前報送市政府教育督導(dǎo)室。

各責(zé)任單位必須對本單位自查報告和相關(guān)材料的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。指標(biāo)體系中的定量評價觀測點以教育事業(yè)統(tǒng)計及相關(guān)平臺數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

(三)調(diào)研檢查階段(2018年5月)。

縣教育督導(dǎo)委員會組織人員到各責(zé)任單位開展檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,限期整改。各責(zé)任單位對存在問題采取有效措施落實整改,并將整改情況報告評價試點工作辦公室。

縣教育督導(dǎo)委員會組織做好迎接省、市實地檢查和調(diào)研的各項準(zhǔn)備工作。

)迎接檢查階段(2018年6-8月)。

接受省市檢查組實地檢查和調(diào)研。

(五)試點總結(jié)階段(2018年8月)。

評價試點工作辦公室認(rèn)真總結(jié)試點工作經(jīng)驗,分析發(fā)現(xiàn)的問題,并針對《對市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價辦法》提出完善的意見和建議,擬寫總結(jié)報告呈報縣政府審定后,于2018年8月30日前報送市政府教育督導(dǎo)室。

四、評價結(jié)果運用

按照《對市縣級人民政府履行教育職責(zé)評價辦法》,省對市縣級人民政府履行教育職責(zé)的評價結(jié)果將作為對市縣級人民政府及相關(guān)責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核、獎懲的重要依據(jù)。對評價結(jié)果不合格的地級市、縣人民政府要向省政府教育督導(dǎo)委員會作出書面說明,并提出整改方案,明確整改措施和時限。省政府教育督導(dǎo)室組織對整改落實情況進(jìn)行復(fù)查。

五、工作要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育督導(dǎo)委員會要強(qiáng)化對評價試點工作的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),保障工作順利推進(jìn)。各責(zé)任單位要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,切實履行教育職責(zé),高度重視評價試點工作,在縣教育督導(dǎo)委員會的統(tǒng)籌指導(dǎo)下認(rèn)真開展工作。

(二)落實工作責(zé)任。各責(zé)任單位要依據(jù)本方案結(jié)合實際制定本單位具體實施方案,指定業(yè)務(wù)骨干按要求完成工作任務(wù),按時提交自查報告、定量觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料。

(三)嚴(yán)肅評價紀(jì)律。各責(zé)任單位要增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)肅紀(jì)律,實事求是,確保數(shù)據(jù)及材料真實準(zhǔn)確,嚴(yán)禁弄虛作假。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的,一經(jīng)查實,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定追究職責(zé)人的職責(zé)。

(四)建立長效機(jī)制。縣教育督導(dǎo)委員會要積累評價試點工作經(jīng)驗,探索工作路徑,建立健全政府履行教育職責(zé)的體制機(jī)制。各責(zé)任單位要全面貫徹落實黨的教育法律法規(guī)和方針政策,把履行教育職責(zé)工作與推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展結(jié)合起來,與依法行政和轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來,與業(yè)務(wù)工作開展結(jié)合起來,共同推進(jìn)教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

 

附件1.惠東縣人民政府履行教育職責(zé)評價試點工作時間安排表

2.惠東縣人民政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)任務(wù)分解表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

惠東縣人民政府履行教育職責(zé)評價

試點工作時間安排表

 

序號

工作事項

完成時間

責(zé)任部門

1

制定工作方案。

4月13日前

縣政府

2

召開縣分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)參加的動員部署會,全面鋪開自評工作。

4月中旬

各責(zé)任單位

3

責(zé)任單位對照指標(biāo)體系,開展自評自查;收集定量評價觀測點情況數(shù)據(jù)和定性評價觀測點佐證材料(一式兩份),并形成本單位自查報告報評價試點工作辦公室。

4月20日前

各責(zé)任單位

4

擬寫縣政府履行教育職責(zé)自評報告,并歸整定性評價觀測點佐證材料呈報縣政府審定后,報送市政府教育督導(dǎo)室。

4月30日前

縣教育督導(dǎo)委員會

5

對責(zé)任單位進(jìn)行檢查,組織做好接受省市政府教育督導(dǎo)室檢查準(zhǔn)備工作。

5月中旬

縣教育督導(dǎo)委員會

6

責(zé)任單位對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在問題采取有效措施,全面落實整改。

5月30日前

各責(zé)任單位

7

做好迎接省政府教育督導(dǎo)室實地檢查和調(diào)研的相關(guān)工作。

6-8月

縣教育督導(dǎo)委員會

8

總結(jié)試點工作經(jīng)驗,擬寫試點工作總結(jié)報告呈報縣政府審定后,報送市政府教育督導(dǎo)室。

8月31日前

縣教育督導(dǎo)委員會




附件2

惠東縣人民政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)任務(wù)分解表

評估內(nèi)容

觀測點

評價方式

情況(數(shù)據(jù))審核單位

責(zé)任單位

一、貫徹黨的教育方針、依法治教和教育重點工作,規(guī)范辦學(xué)行為

1.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo) ,強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨的建設(shè),落實全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任 ,加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ,加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,把握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán),維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

定性評價

省委組織部

省委宣傳部

省委教育工委

省紀(jì)委派駐教育廳紀(jì)檢組

省公安廳

團(tuán)省委

縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀(jì)委駐縣委宣傳部紀(jì)檢組、縣公安局、團(tuán)縣委、縣教育局(紀(jì)檢監(jiān)察室)

2.落實教育法律法規(guī)和政策,堅持依法治教,堅持深化教育體制改革,強(qiáng)化教育督導(dǎo)。對國家、省重大教育政策、工程和項目,落實配套政策與經(jīng)費保障,推進(jìn)有力,督查問責(zé)到位,按時完成,取得成效

定性評價

省發(fā)展改革委

省財政廳

省教育廳

縣發(fā)改局、縣財政局、縣教育局(督導(dǎo)室、教育股、計財股)

3.落實立德樹人根本任務(wù),堅持德育為先,在各級各類學(xué)校深入開展社會主義核心價值觀教育,實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人

定性評價

省委宣傳部

省委教育工委

團(tuán)省委

縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局(德研室)

4.完善學(xué)校管理制度,校長依法治校,教師依法執(zhí)教,強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生管理,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益

定性評價

省教育廳

縣教育局(教育股、德研室)

二、教育規(guī)劃與建設(shè)

5.中小學(xué)校、幼兒園生均校舍建筑面積(平方米/生)

定量評價

省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳

縣住建局、縣教育局(計財股)

6.建立完善學(xué)校(幼兒園)建設(shè)規(guī)劃、實施機(jī)制;預(yù)測學(xué)位需求,按要求編制中小學(xué)校、幼兒園學(xué)位供給規(guī)劃和學(xué)?;窘ㄔO(shè)專項規(guī)劃并納入控制性詳細(xì)規(guī)劃

定性評價

省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳

省教育廳

縣住建局、縣教育局(計財股、教育股、民辦教育股)

7.按計劃推進(jìn)中小學(xué)校、幼兒園新建、改擴(kuò)建工程;城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套中小學(xué)、幼兒園按規(guī)定與居住區(qū)建設(shè)同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步竣工驗收并無償移交政府使用

定性評價

省國土資源廳

省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳

縣國土資源局、縣住建局、縣教育局(計財股、教育股、民辦教育股)

三、教育用地保障

8.中小學(xué)校、幼兒園生均占地面積數(shù)(平方米/生)

定量評價

省國土資源廳

縣國土資源局、縣教育局(計財股)

9.中小學(xué)校、幼兒園千人學(xué)位數(shù)(學(xué)生/千人)

定量評價

省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳

縣住建局、縣教育局(教育股)

10.優(yōu)先將教育用地納入年度國有建設(shè)用地供應(yīng)計劃,健全教育建設(shè)用地審批、審核機(jī)制,實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,積極解決中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地

定性評分

省國土資源廳

縣國土資源局、縣教育局(計財股)

四、教育財政投入

11.本級財政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減

定量評價

省財政廳

縣財政局、縣教育局(計財股)

12.在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算支出逐年只增不減

定量評價

省財政廳

縣財政局、縣教育局(計財股)

五、教師管理

13.公辦中小學(xué)校(幼兒園)教職員編制按規(guī)定配備情況

定性評價

省編辦

省教育廳

縣編辦、縣人社局、縣教育局(人事股)

14.加強(qiáng)教師隊伍統(tǒng)籌管理,積極推行中小學(xué)校、幼兒園教師“縣管校聘”制度和義務(wù)教育校長、教師定期輪崗制度

定性評價

省人力資源社會保障廳

縣人社局、縣教育局(人事股)

15.積極推進(jìn)教育事業(yè)人事制度改革,及時組織學(xué)校教師招聘工作,及時核定學(xué)校崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例,及時核定學(xué)校績效工資總量

定性評價

省人力資源社會保障廳

縣人社局、縣教育局(人事股)

六、教師隊伍建設(shè)

16.義務(wù)教育階段體音美、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教師滿足率

定量評價

省教育廳

縣教育局(人事股)

17.幼兒園教師持證上崗率

定量評價

省教育廳

縣教育局(民辦教育股)

18.專任教師高一級學(xué)歷比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(人事股)

19.市、縣級教師發(fā)展中心達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)比例 (對市政府評價)縣級教師發(fā)展中心達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)比例 (對縣政府評價)

定量評價

省教育廳

縣教育局

20.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)率

定量評價

省教育廳

縣教育局(電教站)

七、教育發(fā)展?fàn)顩r

 

 

 

 

 

 

七、教育發(fā)展?fàn)顩r

21.學(xué)前教育三年入園率

定量評價

省教育廳

縣教育局(民辦教育股)

22.公辦幼兒園比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(民辦教育股)

23.普惠性幼兒園比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(督導(dǎo)室)

24.義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)班額比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

25.異地務(wù)工人員隨遷子女入讀公辦學(xué)校比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

26.義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測達(dá)Ⅲ級以上學(xué)生比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(督導(dǎo)室、教研室)

27.中小學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)資源比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(督導(dǎo)室)

28.“班班通”覆蓋率

定量評價

省教育廳

縣教育局(電教站)

29.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率

定量評價

省教育廳

縣教育局(教研室、體藝辦)

30.高中階段毛入學(xué)率

定量評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

31.高中學(xué)業(yè)水平考試成績C級以上比例

定量評價

省教育廳

縣教育局(考試中心)

32.中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生雙證書獲取率

定量評價

省教育廳

縣教育局(教育股)、職業(yè)中學(xué)

33.新增勞動力平均受教育年限(年)

定量評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

34.特殊教育發(fā)展?fàn)顩r

定性評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

35.民辦學(xué)校依法為教職工足額繳納社會保險費

定性評價

省人力資源社會保障廳

縣人社局、縣教育局(民辦教育股)

36.根據(jù)國家戰(zhàn)略和有關(guān)政策法規(guī),制定本地教育軍民融合發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調(diào)推進(jìn)軍民融合工作;將國防教育納入國民教育體系,豐富國家安全教育和國防教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式

定性評價

省教育廳

縣教育局(教育股)

公眾滿意度

第三方機(jī)構(gòu)

 

 


 


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