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2021年，惠東縣教育局與望謨縣教育局建立了幫扶協(xié)作關(guān)系?；輺|縣教育系統(tǒng)精準(zhǔn)對(duì)接望謨縣教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)所需，有針對(duì)性地開(kāi)展教育幫扶工作，實(shí)現(xiàn)了兩地教育幫扶的行政聯(lián)動(dòng)、學(xué)校聯(lián)通、社會(huì)聯(lián)誼，取得了階段性成效，助力望謨縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 2021年，惠東縣共有19所學(xué)校（含幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職各學(xué)段）與望謨縣18所學(xué)?！耙粚?duì)一”或“多對(duì)一”結(jié)對(duì)協(xié)作，并選派了12位教師赴望謨縣教育幫扶。幫扶期間，老師們克服重重困難，扎根望謨，用心用情用力幫助學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作，默默地為提升望謨縣教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。 其中，來(lái)自吉隆中學(xué)的巫偉楊老師在望謨縣第五中學(xué)幫扶了一個(gè)學(xué)期。他的創(chuàng)新教學(xué)模式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)校教學(xué)注入了新的活力；他和學(xué)生同吃同住、與學(xué)生打成一片的做法迅速拉近了師生間的距離，促成了親密融洽的師生關(guān)系；他重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和好奇心，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，幫助孩子們插上夢(mèng)想的翅膀，讓他們意識(shí)到自己可以飛得更遠(yuǎn)；他以飽滿的工作熱情和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)贏得了學(xué)校師生的充分肯定。日前，巫老師的幫扶事跡被《人民日?qǐng)?bào)》刊登。2022年，他選擇在望謨縣第五中學(xué)再續(xù)一個(gè)學(xué)期，再次從廣東奔赴到了貴州，充分彰顯了我縣教師隊(duì)伍的高尚師德和奉獻(xiàn)精神。 下來(lái)，縣教育局將繼續(xù)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于東西部協(xié)作工作的重要指示精神，推動(dòng)兩地教育系統(tǒng)建立更加緊密的對(duì)口幫扶協(xié)作機(jī)制，幫助望謨縣教育事業(yè)向著內(nèi)涵式高質(zhì)量的特色教育發(fā)展。
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